Esta mañana
entrevistamos a Claudia Ducatenzeiler, Secretaria
ejecutiva de la Red Nacional Audiovisual Universitaria que depende del Consejo
Interuniversitario Nacional (CIN), organismo
creado en 1985 que nuclea a las universidades nacionales, que voluntariamente se adhirieron a él como coordinador de políticas
universitarias. Su autoridad máxima es el Plenario de Rectores que se reúne cada 6 meses.
Es la segunda
vez que la entrevistamos, con un proyecto en ciernes en el 2011, que hoy se
halla muy consolidado a través del trabajo que vienen desarrollando y también gracias a la promulgación de la Ley de
Comunicación Audiovisual que habilita a aquellas Universidades públicas que lo
deseen a trabajar en red para formar una grilla de programas con el objeto de
favorecer la pluralidad, la participación y el acceso democrático a las
tecnologías de la información y la comunicación en Argentina. Una excelente
noticia de la que debemos estar orgullosos.
Uno de los objetivos
fundamentales de la red es buscar pantalla para la inmensa producción de
trabajos audiovisuales de las universidades. El material que había se usaba
solamente dentro de las casas de estudios y era necesario darlo a conocer. Así
fueron sacando a la luz los trabajos y llegaron al punto en el que los canales
del interior comenzaron a pedir producciones a las universidades para poner al
aire.
Se
constituye así el conjunto de medios
públicos más importante del país marcando un antes y un después en la producción
de contenidos universitarios, ya sean de carácter académico, de entretenimiento,
de ficción . artísticos, que se hallan en contacto con las realidades de cada
territorio y reflejan sus necesidades, logros e inquietudes.Un enorme emprendimiento que data de cuatro años y que nace a través de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, con la infraestructura tecnológica que ha puesto el Estado Nacional a través del Ministerio de Planificación Federal, el Afsca, Arsat e Invap.
El Afsca ha autorizado recientemente 17 señales para las Universidades Nacionales, dando nuevo impulso a la democratización de la palabra a nivel nacional.
Claudia dio detalles de la creación de la Plataforma Nacional Universitaria, un programa que prevé la producción de contenidos audiovisuales y la distribución en red de los contenidos elaborados por cada Universidad, con el objetivo de que lleguen a todos los puntos del país.
Durante esta emisión también entrevistamos a la Directora de la Escuela José Francisco Mieres de Cosquín, provincia de Córdoba: Mónica Giacometti.
Allí, chicos de la escuela
primaria del barrio Alto Mieres que siempre fue
conocida como la escuela de los chicos
pobres de Cosquín , ahora son
llamados los chicos de la radio, debido
a que desde 2013 conducen su propio programa de
radio, transmitido en vivo en una emisora básica instalada en un aula.
Desde el barrio Alto Mieres, a
poco más de un km del centro concurren 340 estudiantes primarios. La mayoría vive en
el descampado donde todo es básicamente tierra y casas de chapa. Desayunan y
almuerzan en el colegio y, muchas veces, los docentes les consiguen ropa y
calzado. Aunque esta realidad no cambió, desde hace dos años, los vecinos empezaron a llamar a la
institución pública “la escuela de la
radio”.
Por iniciativa de la directora, Mónica
Giacometti, que veía que lxs alumnxs tenían
problemas para leer, escribir y para expresarse oralmente. Decidieron
contactarse con una radio comunitaria de la zona con la idea de que pudieran ir
a la emisora una vez por semana, presenciar los programas y, si existía la
chance, participar en alguno. Una vez allí se les propuso formar parte de un magazine en
vivo y se comprometieron llevar la radio a la escuela las veces que hicieran
las transmisiones juntos. Ahora, los chicos cada 15 días, cuentan con una
emisora sencilla y con voz propia comparten contenidos, logros y dificultades
desde su mirada, a toda la ciudad.
Los jueves, de 10.30 a 12hs de
manera quincenal, los 12 cursos de los 6 grados de la escuela primaria intervienen
en 5 bloques de 15 minutos y presentan informativos, música, radioteatros y publicidades. Todas
las producciones son realizadas por lxs chicxs con la ayuda de sus maestrxs, en
base a la currícula y a materiales
radiofónicos que la radio provee.
Podrán escucharlos a partir de
mayo a través de www.radioinedita.com.ar,
con una frescura, entusiasmo y seguridad en sí mismos, que han sorprendido a
las familias y la ciudad de Cosquín.
Con las intervenciones de Silvia Dubrovsky, hablando sobre el desarrollo
de la educación especial en una breve síntesis, como para empezar a entrar EN
TEMA, y la de Marcelo Gómez,
proponiendo otras formas estéticas de abordaje artístico en relación a las carteleras que habitualmente
lxs maestrxs realizan en las escuelas.
Si tenés ganas de escuchar la
audición completa podés cliquear en: