CONICET: AGENDA DE PROPUESTAS 2012.

En esta página hemos publicado algunas de las actividades y  propuestas del Conicet, que nos llegaron a través de su boletín.

 Premios

 Premio Academia Nacional de Educación 2012

Tema: "La formación docente. Propuestas para su renovación"
Fundamentos del tema*
La convocatoria sugiere que no se propongan estudios históricos sobre el tema -salvo las perspectivas imprescindibles y breves  para situar una cuestión- ni exposiciones filosóficas sobre el mismo, más allá de las consideraciones que actúen como  fundamentos de marco.
Pueden desarrollarse nuevas propuestas para la formación docente en todos los niveles  educativos. Se sugiere especial atención a la profesionalidad y vocación  de la docencia (identidad, saberes, competencias, ética, compromiso, práctica, administración).
*Los fundamentos del tema son orientativos y no limitativos.
Premios
1º Premio:
"Academia Nacional de Educación", consiste en la publicación del trabajo premiado.
2º Premio:
Consiste en la suma de $ 4.000 y diploma.
Menciones especiales: hasta cuatro. Se otorgará diploma.

 Congresos y Seminarios

 V Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología

Se informa que se prórroga la carga de trabajos libres, resúmenes, pósters y talleres, en el marco del IV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, las XIX Jornadas de Investigación y el VIII Encuentro de Investigadores del MERCOSUR, a realizarse los días 28, 29 y 30 de noviembre 2012.
La misma se extenderá hasta el día martes 10 de julio.

  

Segundas jornadas nacionales de investigación y docencia en geografía Argentina

Octavas jornadas de investigación y extensión del Centro de investigaciones Geográficas
Tandil, 14 al 16 de noviembre de 2012
La 2da. JONIDGA y 8° JIECIG se enmarcan en una nueva instancia de apertura que permita mostrar y realizar intercambio científico y discusiones de los trabajos vinculados a las temáticas de la geografía Argentina, para ser compartidos con otros grupos de investigadores y colegas de universidades nacionales e institutos, en y desde los que se estudia, enseña e investiga sobre esta disciplina, así como en la posibilidad de llegar a la comunidad local, regional y nacional.

 Mesa redonda: “Malvinas: historia, memoria y democracia”

A treinta años de la guerra de Malvinas, se propone una mesa redonda para analizar los distintos sentidos en torno a “Malvinas”, así como el lugar del conflicto y sus protagonistas en las disputas políticas desde 1982 al presente. El énfasis de las intervenciones estará puesto en la polisemia del concepto y la superposición de “la causa”, “la cuestión” y “la guerra”.
Participarán los investigadores del CONICET: Rosana Guber, Vicente Palermo y Federico Lorenz.
Moderadora: Valentina Salvi (CONICET/UBA).
Miércoles 11 de julio, 18 hs.
Instituto de Desarrollo Económico y Social (IDES), Aráoz 2838, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Congreso Argentino de Teledetección 2012

Con la consigna “El medio ambiente y sus cambios: Un desafío para la información espacial” se ha puesto en marcha el Congreso Argentino de Teledetección 2012 (CAT 2012) que organizan conjuntamente la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) a través de su Instituto de Investigación e Ingeniería Ambiental (3iA), la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE) y el Instituto de Astronomía y Física del Espacio (IAFE). Este evento académico espera reunir a investigadores de Argentina y el exterior en la Ciudad de Córdoba, Provincia de Córdoba, del 18 al 21 de septiembre del corriente año.

 III Jornadas Nacionales, I Jornadas Latinoamericanas de investigadores en formación en educación

Instituto de investigaciones en ciencias de la educación (IICE)
3 y 4 de Diciembre de 2012
Destinado a investigadores en formación en temas de educación de las Universidades Nacionales, de los Institutos de Formación Docente y de otros espacios de investigación de nuestro país y de Latinoamérica.
Presentación de resúmenes y ponencias:
Los resúmenes deberán ser enviados antes del día 30 de julio de 2012 y las ponencias serán ser remitidas antes del día 15 de septiembre de 2012.
Se podrá consultar toda la información que se considere necesaria por e-mail a iicejornadas@gmail.com, en la página del IICE: http://iice.institutos.filo.uba.ar/ o en el blog de las Jornadas: http://jornadasjovinvestiice.wordpress.com/

IV° Jornadas de Graduados - Jóvenes Investigadores FAHCE-UNLP

Las Jornadas de Graduados-Jóvenes Investigadores de la FaHCE vienen creciendo desde la primera experiencia en el año 2006, consolidando así un espacio académico que intenta nuclear a los jóvenes investigadores a fin de contribuir al intercambio, discusión y difusión en las líneas de investigación que se están desarrollando en la Facultad.
Este año se volverá a invitar a presentar proyectos o anteproyectos de investigación (de licenciatura, beca, maestría, doctorado u otros). Los mismos se discutirán en mesas interdisciplinarias con el objetivo de profundizar la reflexión sobre la construcción de los objetos de estudio, las metodologías utilizadas, las diversas perspectivas de análisis y las dificultades que surjan en la elaboración de proyectos y en el proceso de investigación.

  2do Congreso Comunicación Pública de la Ciencia 2012

COPUCI 2012 ha despertado ya el interés de profesionales de Argentina, Chile, Brasil, Venezuela y España, quienes han propuesto trabajos para su exposición en las aulas de la Universidad Nacional de San Luis, en donde se realizará el 2° Congreso Internacional de Comunicación Pública de la Ciencia, del 24 al 26 de octubre próximos.
El plazo para la presentación de resúmenes vence el 6 de julio.
Paralelamente se siguen sumando avales y adhesiones de instituciones a COPUCI 2012. Recientemente han confirmado su auspicio el CONICET San Luis, el Foro de Periodismo Argentino (FOPEA) y el Círculo de Periodistas Turísticos de San Luis.
Más información en el siguiente enlace: http://www.copuci.net/

  

Jornada en Homenaje al Día Nacional de la Conservación del Suelo

Agua y materia orgánica: Ejes en la conservación de suelos
El Instituto de Suelos junto con la Comisión Científica Conservación de Suelo y Agua de la Asociación Argentina de la Ciencia del Suelo, organizan la Jornada en Homenaje al Día Nacional de la Conservación del Suelo, bajo el lema "La Gestión Ambiental Aplicada a la Sustentabilidad de los Suelos". La misma se realizará el lunes 6 de agosto de 2012 de 8 a 17 hs. y está dirigida a estudiantes, docentes, productores e investigadores.
El objetivo de la Jornada es actualizar a los principales actores de la comunidad científica y de la cadena productiva dedicados a la conservación de los recursos en nuevos conceptos que se implementan a escala global.
Consultas: pcarfagno@cnia.inta.gov.ar
Más información en: http://www.suelos.org.ar

  

VII Jornadas de Sociología de la UNLP

5 al 7 de diciembre de 2012
Organiza: Departamento de Sociología de la Facultad de Humanidades y
Ciencias de la Educación (UNLP)
Profesores: Marcelo Prati (Director del Departamento de Sociología),
Mariana Busso, Antonio Camou, Mauricio Chama, Eugenia Rausky, María
Cristina Tortti, Sebastián Varela.
Lugar de realización:
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad
Nacional de La Plata, calle 48 e/ 6 y 7, La Plata, Provincia de Buenos
Aires, Argentina..
 

Jornadas Hacer la Historia 2012

Sede Universidad Nacional de Luján, provincia de Buenos Aires, Argentina
6,7 Y 8 de octubre de 2012
Las X Jornadas Nacionales VII Latinoamericanas del Grupo de Trabajo Hacer la Historia constituyen una continuación de ejes temáticos desarrollados en las anteriores donde se intenta profundizar en la incidencia política concreta del conocimiento incorporando a su vez una metodología que permita un mayor dinamismo y compromiso de todos los participantes, estudiantes, docentes, profesionales, técnicos, artistas e investigadores de todas las áreas.

 Cursos y Posgrados

 Defensa de Tesis de Maestría en Psicoanálisis

“Cortajearse. Sobre un tipo particular de intervención en el cuerpo.”
Director de Tesis: Dr.. Roberto Mazzuca
Jurado de Tesis:
Lic. Claudio Godoy
Dra. Blanca Bazzano
Dr. Gabriel Lombardi
Lunes 2 de julio de 2012 a las 10 horas
En la Sede de Posgrado - Facultad de Psicología 
Avda. Independencia 3051,
Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Curso de Posgrado: Filosofía, psicoanálisis y ciencias sociales

Cursos avanzados, CONICET Mendoza
Avala: Facultad de Filosofía y Letras UNCuyo
Curso de Posgrado
“Filosofía, psicoanálisis y ciencias sociales: sentidos y hermenéuticas a partir de Freud y Ricoeur”
Docentes:
Dra. Marcela Renée Becerra Batán, Universidad Nacional de San Luis, Facultad de Ciencias Humanas.
Lic. Sohar Marcelo Ruiz. Universidad Nacional de San Luis, Facultad de Ciencias Humanas.

Fechas del curso: 27 al 31 de Agosto de 2012
Fecha límite de preinscripción: hasta el 6 de Julio
Información: http://www.mendoza-conicet.gov.ar/cursosav
Inscripciones: cursosav@mendoza-conicet.gov.ar

Publicaciones

 Publicación del libro: Trabajo infantil y salud: aportes a la construcción del conocimiento

La investigadora asistente del CONICET, María Alejandra Silva, publicó su libro “Trabajo infantil y salud: aportes a la construcción del conocimiento”. Breve descripción del libro: Los aportes a la construcción del conocimiento sobre la vinculación "trabajo infantil y salud" parten de una preocupación empírica en la zona del nordeste de la Argentina: la provincia de Corrientes. Cabe resaltar que el caso del niño, su cuerpo es más vulnerable por su inmadurez anatomofisiológica y dependencia psicosocial y el desarrollo cognitivo, afectivo y social.

Presentaciones

 Presentación del libro Entregas y secuestros. El rol del Estado en la apropiación de niños, de la investigadora del CONICET, Carla Villalta

El encuentro se realizará el jueves 28 de junio a las 19 en la Sala Augusto R. Cortázar de la Biblioteca Nacional, ubicada en Agüero 2502, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Además de la autora, participarán de la presentación:
- Sandra Carli, investigadora del Instituto Gino Germani de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA y del CONICET.
- Luciano Hazán, abogado de la Asociación Abuelas de Plaza de Mayo.


Más info: agenda@conicet.gov.ar
Consejo Nacionalde Investigaciones científicas y técnicas.
Av Rivadavia 1971, CABA
Tel: 54- 1159831420

PRIMER CONCURSO DE BLOGS EDUCATIVOS ORGANIZADO POR LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES.

Ya pueden  participar del primer concurso de blogs educativos organizado por la Universidad de Buenos Aires en el marco de la 6º edición del Premio UBA.

Las categorías son:

Blogs individuales

a.       Docentes

a.       Sub categoría Escuelas Primarias

b.      Sub categoría Escuelas Secundarias

c.       Sub categoría Institutos Terciarios / Universidades

 Blogs colectivos

a.       Escuelas primarias

b.      Escuelas secundarias

c.       Institutos Terciarios / Universidades

d.      Asociaciones, organismos estatales, organizaciones no gubernamentales, redes, programas y cátedras nacionales

 Blogs en el Aula

a.       Escuelas primarias

b.      Escuelas secundarias

c.       Institutos Terciarios / Universidades
 

Más información en:  http://www.uba.ar/comunicacion/noticia.php?id=3154   

Ante cualquier duda o consulta  pueden escribir a:
Lic. Pablo Lerner

Subsecretaría de Relaciones Institucionales y Comunicación

Universidad de Buenos Aires

plerner@rec.uba.ar
Tel: 4510-1269

PRIMERA BIBLIOTECA DE JUGUETES EN LA CABA

En el marco del programa Ciudad Amiga de los Niños y Niñas, el Ministerio de Educación de la Ciudad presentó el sábado 23 de junio  el primer "Jugui Dubi" de la Ciudad, en el club Nueva Chicago del barrio porteño de Mataderos.

"Jugui Dubi" consiste en la creación de bibliotecas de juguetes públicos, con el objetivo de generan un lugar en donde los niños chicos entre 8 y 12 años puedan quedarse a jugar, hacerse socios y llevarse un juguete, para luego devolverlo a la semana.

En los próximos meses, el programa Jugui Dubi, se extenderá a 14 espacios más, logrando que la iniciativa llegue a las 15 comunas de la Ciudad. Así lo detalló Soledad Acuña, Subsecretaria de Equidad Educativa y encargada de llevar adelante el programa. 

FUENTE: http://www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/noticias/?modulo=ver&idioma=es&item_id=9758&contenido_id=62022

LA HISTORIA DEL TÍTERE

 Esta brevísima historia del títere está escrita por María Elena Camba y Cecilia Alejandra Ziegler y es un extracto de un artículo mayor, titulado: El títere es un vehículo de crecimiento grupal y, según el contexto, también un recurso didáctico.

Comienza diciendo: ” El títere surge con el hombre primitivo, cuando vio su sombra reflejada por las hogueras que hacía en las paredes de las cuevas.”

“Entonces, al moverse, se movían esas imágenes y ahí fue donde surgió la necesidad de hacer esas figuras y las hizo con la piel de los animales que cazaba. Eran planas, hechas de piel de animales. Fue la primera manifestación de títeres que existió, se crearon para el teatro de sombras.

El primer títere fue el plano. El más antiguo que se conserva es de Oriente, de la India, de Indonesia, de Birmania.

Luego se expandieron por todos lados. Pasaron a Turquía, Africa y después recién surge el títere corpóreo.

Los primeros elementos para construir títeres fueron la piel y la madera. Más adelante vinieron las figuras de bulto tallado en madera. Posteriormente, empezaron a hacerlos con  papel maché y luego vinieron los plásticos

La figura del títere es anterior al teatro, es contemporáneo de los primeros ritos, las danzas y los mimados de escenas religiosas o de llamados a la divinidades. Siempre son personajes que tienen algo que ver con la religión o con la tradición de los héroes o de los dioses del lugar.

El Ramayama y todas las leyendas y filosofías orientales son los primeros textos que se conservan.

Su origen se remonta a los pueblos antiguos, China (2000 a.C.), India, Japón, Egipto, Grecia, Roma.

En la Edad Media lo usa la Iglesia para representar pasajes bíblicos, se hacían representaciones con títeres de los milagros, los misterios de la virgen y se hacían hasta en las mismas iglesias. Pero como el títere puede confundirse o ligarse con el ídolo, fueron echados de la iglesia y ahí surgió el títere de plaza,  que es la tradición que siguieron los titiriteros. Después se populariza y aborda historias de caballeros y relatos cómicos y dramáticos.

En Italia recibe los nombres de Burattini (de guante) y Fantoccini (movido por hilos) y en Francia, de Guignol. En España lo introducen los juglares. En Inglaterra, abolido por el protestantismo, reaparece en la figura de Punch.

Vittorio Podrecca (1833)fue un famoso titiritero italiano, fundador del teatro de títeres y marionetas, que recorrió el mundo con el nombre de Los títeres de Podrecca. Escritores y músicos de renombre escribieron para Podrecca, de quien se dice que actuó en más de quinientas ciudades, realizando quince mil espectáculos, todos ellos de excepcional calidad una representación artística.

Con el descubrimiento llega a América, especialmente a México y Perú. No hay documentación escrita, pero lo que se conserva es que cuando Hernán Cortés llegó, trajo, entre sus soldados, a dos titiriteros que hacían títeres para entretenerlo. Desde México escribió al rey de España que habían llegado a una gran plaza donde los indios hacían una cantidad de juegos y de representaciones y también jugaban con títeres.

En el siglo pasado los que vinieron a la Argentina, a la Boca, se quedaron y fueron los primeros teatros de títeres estables. Con la llegada de Federico García Lorca se creó otra corriente titiritera. De ahí surgieron Mané Bernardo y Javier Villafañe, en esa época, el ´34. 

Después vinieron todos los que se nutrieron de ellos y se continua la tradición titiritera con Sara Bianchi, Ariel Bufano, Hermanos Di Mauro, Virginia Pasetti, José Ruiz y M. López Ocón.

FUENTE: http://www.titerenet.com/2006/12/15/la-historia-del-titere

POR EL CAMINO DEL ARTE.

 Para nuestro programa del sábado 30 de junio teníamos prevista la visita de miembros de la Cooperativa de la CALLE DE LOS TÍTERES, un emprendimiento surgido hace ya  23 años y que  ha sido referente de la actividad titiritera de Argentina.

Si bien no pudimos concretar la entrevista por situaciones particulares de nuestros entrevistados, queremos contarles que todos los fines de semana cientos de personas, familias, vecinos, turistas, se acercan al Espacio Cultural del Sur donde se encuentran con espectáculos de títeres, un taller participativo para niños y adultos, y una feria artística de titiriteros.

En sus comienzos (1989), por iniciativa de un prestigioso grupo de artistas de la especialidad: Javier Villafañe, Mane Bernardo, Sara Bianchi, Pepe Ruiz entre ellos, se realizaban funciones los días domingo en la calle Baigorri casi avenida Caseros.

Al proyecto de los iniciadores se fueron sumando jóvenes titiriteros que le dieron mayor impulso, conformando la Cooperativa de Servicios Culturales “La Calle de los Títeres” para lograr un marco institucional que posibilitara una gestión democrática y garantizara la perdurabilidad de la misma,
Actualmente la cooperativa agrupa a la mayoría de los titiriteros de la ciudad de Buenos Aires y también incluye a profesionales del interior.
Pueden visitarla los Sábados y Domingos de 15 a 18 hs, con entrada libre y gratuita y consultar por talleres para chic@s y adult@s que se realizan mes a mes.
Av. Caseros 1750, Barracas
Tel: 4305-0372
http://calledelostiteres.blogspot.com.ar

A lo largo de programa entrevistamos a Nélida Wyatt, Profesora de Música en escuelas pimarias públicas de la CABA, que junto a l@s docentes de los Distritos 8, 11 y 13: Coralí Asborno, Claudia Bernal, Karina Gurfinkel, Marina Cores, Federico Mercado y Analía Aedo,algunos de ellos  profesores de música que trabajan por fuera de las currículas para hacer posible un  espacio que resignifique el valor de la diversidad cultural y el respeto por nuestros pueblos originarios.

Con esta edea es que organizaron el martes 26 de junio un evento en el cual  400 alumnos de entre 9 y 12 años  se juntaron para conmemorar el rito del Inti Raymi.
Allí  tocaron instrumentos ancestrales, cantaron en idiomas originarios, recrearon las tradicionales sikureadas con que se da la bienvenida al nuevo año de las culturas originarias de buena parte del cono sur y le pidieron sus deseos al Sol en el en Parque Chacabuco.

El evento es parte del proyecto independiente “Encuentro por la memoria de mi tierra” que conmemora “el último día de la libertad” cada 11 de octubre, y la fiesta del Inti Raymi con los instrumentos creados en clase.

La propuesta  surgió en 2005, de la mano de un grupo de docentes de música de Caballito y Flores Sur,  de las escuelas 6 y 12, distrito 11, y surgió a partir de la observación de la población escolar con las que les que debían trabajar.
Un gran porcentaje de los chicos y chicas provenían de familias inmigrantes de distintos países de América del Sur , Bolivia, Perú, Paraguay y de las provincias. Eso provocaba muchas situaciones de desentendimiento entre ellos, porque venían de culturas muy distintas.Sin embargo,  la música, a través de diferentes instrumentos y canciones fue un momento de encuentro para todos, un momento de escucha del otro, de solidaridad y compañerismo que ayudó a la integración y la inclusión de manera natural, en el hacer cotidiano de la escuela.

Desde Sintonía Educar aplaudimos este tipo de iniciativas, que muestran la capacidad , profesionalismo y entusiasmo de muchos  docentes que trabajan en escuelas públicas
( permanentemente denostadas y desligitimadas, especialmente por los medios de comunicación) y de la necesidad de encontrar dentro las instituciones educativas, diferentes caminos que colaboren en la construcción de ciudadanos respetuosos de las diferencias, que aprecien el valor de nuestros orígenes como pueblos de un mismo continente, y que disfruten  del arte a través de su interpretación.
 
A quienes se preguntan...qué podemos hacer para mejorar los aprendizajes de l@s alumn@s y la convivencia entre niñ@s y adultos en nuestras escuelas públicas....acá va un pequeño ejemplo, de lo MUCHO que se puede realizar.




Para contactarse con “Encuentro por la memoria de mi tierra”, pueden acceder al blog:
http://porlamemoriademitierra.blogspot.com.ar/



Para escuchar el programa completo, podés cliquear en :
 http://arinfoaudios.homeip.net/download/sintonia30062012.wma