El sábado 26
de marzo Sintonía Educar contó con las voces de varios educadores que
enriquecieron con sus diversas experiencias nuestra audición.
Conversamos
con la Prof de Literatura SANTINA CALABRÓ, quien desde Necochea, nos contó su
recorrido pedagógico con alumnos de 5° y 6° año de la Escuela Nacional de dicha
ciudad, y cómo se fueron modificando sus prácticas a lo largo de los años.
La incidencia
que tuvieron sus permanentes y variadas capacitaciones docentes y sobre todo
las que realizó a través del programa de
formación permanente de Conectar Igualdad junto a docentes de todo el país(2009)
y al Postítulo que obtuvo después de dos años de cursada(2012-14), como Especialista
Docente de Nivel Superior en Educación y TIC.
Su mirada en
relación a las tecnologías de la
información y el intercambio permanente con otros docentes, le permitió
establecer nuevos vínculos con sus alumnos y otras metodologías de enseñanza,
que incluyen no sólo las computadoras, sino también el uso de celulares durante
sus clases como herramientas para el
aprendizaje.
En estos
años, sus alumnos han realizado un blog, al que suben sus microrrelatos o
trabajos literarios que ellos mismos escribieron y que pueden consultarse en
los siguientes links:
En esta emisión contamos también con la presencia de SILVANA ARENZON, especialista en
Discapacitados Visuales, quien compartió con nosotros experiencias de educación
inclusiva a lo largo de la escolaridad.
Conversamos acerca de las causas por las que se
produce ceguera al nacer, que a veces se hallan combinadas con otras
discapacidades y cómo surgió la historia del estudio de niños con ceguera para
acompañar su desarrollo.
Trabaja en la Escuela Especial N° 27, de la Caba, especializada
en Educación temprana donde los atienden desde los 45 días a los 5 años de
edad. Allí las familias pueden establecer contacto con un Gabinete Materno donde docentes especializadxs los guían
durante la niñez de sus hijos.
A partir del juego padres, niños y educadores van
estableciendo vínculos que aportan a la enseñanza y el desarrollo, ofreciéndoles
el mundo que lo rodea, que al principio parece ser muy desordenado, dándole información
a través de la palabra medida, e incluyendo al resto de los sentidos y del
afecto que le permitan un contacto con sus familiares.
Desde el Gabinete también colaboran en la integración
e inclusión escolar al Jardín de Infantes, colaboran durante las adaptaciones
de acceso a la escuela común y al proceso en el aprendizaje de la lectura y de
la escritura que ya se viene trabajando desde su primera infancia.
También trabajan con niños multidiimpedidos, que carecen
de visión y audición, utilizando metodologías diferentes.
Silvana sostiene que aunque la mayor parte de los
estudiantes del Profesorado de Educación Especial en la Caba, eligen otras
especialidades, hay cada vez más interés
por el estudio y capacitación docente en
materia de discapacidad visual. Una buena noticia.
Finalmente,
NÉLIDA WAYTT nos comentó el trabajo
que viene desarrollando la cantante y cantautora colombiana MARTA GÓMEZ, en su
lucha por la paz, a través de una propuesta musical denominada PARA LA GUERRA
NADA, en la que participan niños, niñas, cantantes y compositores del
continente sudamericano. Interesante propuesta para conocer y trabajar en las
escuelas, el tema de la PAZ.
FEDERICO MERCADO, también participó del programa contándonos
las experiencias que viene construyendo, primero en la Escuela N° 8 del DE 13,
de la Caba, más precisamente en Cildañez, ex Villa 6, en la que se desempeña
como Profesor de Música y luego al interior del barrio, llevando el son de los tambores
para que disfruten grandes y chicos de la comunidad.
El hacer le
fue dando ideas y acompañamiento de otros compañeros y vecinos, empezando a
ensayar en el Ctro Cultural barrial los sábados por la mañana.
Un
trabajo destacable, que busca incluir, a partir de conocimientos previos de los
alumnxs y vecinxs, a la actividad musical.
* Prof de Tercer Ciclo de la EGB y Polimodal
en Lengua y Literatura egresada del ISFD 163- Especialista Docente de
Nivel Superior en Educación y TIC - Realizó cursos sobre educación en medios,
prevención de adicciones Evaluación de
la Calidad Educativa, Competencias
ambientales para la sostenibilidad -En
juego -El uso de las netbooks como
recurso para la enseñanza de las Prácticas del Lenguaje, la Literatura y el teatro en la Escuela
Secundario -El valor de la interacción en grupos, La Mediación, “Educación, Cine y Fotografía”, La enseñanza del pasado reciente en las escuelas.
Holocausto y genocidios en el siglo XX
Programa Nacional de Formación Permanente
Se desempeña en la Escuela
Secundaria Superior Nº14- con
Orientación: Arte- Teatro
Escuela
Secundaria Superior Nº8 José Manuel Estrada-
Escuela Secundaria Básica Nº 2 – Orientación: Cs Naturales
En nivel Superior dicta : Análisis de la Dramaturgia Escénica y Literaria I
En la Escuela Provincial de Artes 500 -Orillas del
Quequén- En la Carrera: Profesorado de Teatro. Se halla
cursando: Especialización Docente en
Lengua y Literatura. Además cuenta con varias publicaciones
**
Profesora Especializada en Discapacitados Visuales. Especialista
en Abordaje Temprano en Problemas del Desarrollo Infantil y en Problemas del
Desarrollo Infantil en niños de 0 a 6 años. Lic en Rehabilitación Visual.
*** Docente,
guitarrista, fotógrafo, titiritero, compositor y creador del Ensamble Musical
Cildañez.
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