sábado, 29 de octubre de 2011

POLO EDUCATIVO SAAVEDRA EN LA CABA:¿PROYECTO O REALIDAD?


El sábado 5/10/11 la Rectora del Instituto Superior de la Escuela de Música “Juan Pedro Esnaola” Silvia Fernández y el Presidente de la Cooperadora Roberto González de la misma institución participaron de nuestra emisión.

Creada en 1974 dicha escuela forma músicos y bachilleres y maestros de música y actualmente depende del Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Bs As.

Una institución hoy colapsada por la cantidad de alumnos, la contaminación sonora, la falta de aulas, auditorio y capacidad física e instrumentos musicales para la práctica de los alumnos.

A su vez, una escuela que gracias al esfuerzo de docentes, alumnos y padres sigue brindando una educación de calidad y produciendo proyectos musicales que tienden a fortalecer y mejorar la propuesta educativa institucional de nuestras escuelas públicas.

Desde 2006 su comunidad educativa reclama la finalización del nuevo edificio, la asignación de más recursos para las Escuelas Artísticas y la defensa de la Educación Pública.

Este nuevo edificio debería estar emplazado en el Polo educativo Saavedra.

El proyecto original tiene una larga historia. En 2003, fue impulsado por el entonces Secretario de Educación de la Ciudad, Daniel Filmus y por el Jefe de Gobierno, Aníbal Ibarra. Los trabajos comenzaron dos años después, luego de que se obtuviera el financiamiento parcial del Banco Interamericano de Desarrollo.

Pero el crédito obtenido sólo alcanzó a cubrir el 70 por ciento del desarrollo y, en 2007, la obra dejó de recibir fondos. Recién en 2010 – por una ley aprobada en la Legislatura porteña que estableció que los fondos logrados a partir de la venta de tres terrenos fiscales ubicados en la zona de Catalinas Norte sean destinados al área de educación- los trabajos retomaron el ritmo y posibilitaron que este proyecto no quedara en el olvido.
En mayo 2011 abrió sus puertas el jardín maternal y de infantes. Para julio de 2011, estaba prevista la inauguración de la Escuela Media Técnica Nº 36 “Almirante Guillermo Brown”, a la que asistirán 840 alumnos. En agosto de este año, iniciaría sus clases la Escuela de Música Juan Pedro Esnaola, con una matrícula para 1800 estudiantes y un auditorio central, se pondría en funcionamiento en noviembre.

Como parte del complejo educativo, se prevee un natatorio cubierto, equipamiento deportivo para otras disciplinas, parque común y estacionamiento para 120 vehículos.

La propuesta del Polo Educativo de Saavedra rompe con la idea de Ciudad Universitaria, que quedó aislada de la Ciudad. Aquí, en cambio, se busca la integración con el barrio de Saavedra a través de un parque de uso compartido, al que puedan concurrir los vecinos.

Después de varias acciones implementadas por la comunidad educativa del J.P.Esnaola (notas administrativas, protestas, manifestaciones,…) el Ministro Bullrich se comprometió a través de una nota dirigida a las autoridades del colegio( leída en nuestro programa) que data de setiembre de 2010, a terminar la obra a fines de 2011.

Dicha obra, si bien ha tenido algunos pequeños avances este año, actualmente se halla paralizada.

Es interesante recordar y retomar las palabras pronunciadas por Mauricio Macri en la Legislatura ….“La educación pública, gratuita y de calidad es una prioridad para este gobierno (…) En educación ha habido mucha conflictividad, pero somos optimistas y apostamos al diálogo y a que todos pongamos a los chicos en primer lugar.”

Los ciudadanos porteños y sobre todo los chicos en primer lugar, después de 4 años de gobierno, aun esperan que sus dichos se concreten con hechos. Finalizar el Polo educativo Saavedra es una de las tantas deudas pendientes con los vecinos de la Ciudad que nuestro Jefe de Gobierno, dice defender.

Para escuchar el programa, cliqueá aquí:

http://arinfoaudios.homeip.net/sintonia29102011.wma

viernes, 28 de octubre de 2011

UN AÑO SIN KIRCHNER

Un año ya.

Justo el día del censo fue.

Justo el día que nos toman lista a todos, Néstor Kirchner empezó a estar ausente.
Es el primer 27 de octubre, y ese día va a quedar para siempre señalado en nuestra historia.

Qué cosa! Uno va viviendo y entiende.

Con el kirchnerismo fui entendiendo como se fue generando el peronismo, que mi generación encontró ya hecho.

Entendi el amor, y también entendí de qué estaba hecho el odio. Y hoy me di cuenta de otra cosa. Siempre me extrañó que se recordara la muerte de los próceres, y no su nacimiento. Y hoy comprendí lo que era obvio: los contemporáneos inventan la efeméride cuando se inaugura el dolor de la ausencia.

Así que hoy puse los zapatos más feos que tengo, y lo recordé todo el día.

Son los que me compré de emergencia el día que me quedaron los pies inundados de tanta despedida, cuando el cuerpo de Néstor se fue a Santa Cruz, y algo de su alma generosa se instaló en el corazón de millones de argentinos.

Gracias Néstor. Gracias para siempre.

LAURA PITMAN#

#Licenciada y Profesora en Ciencias de la Educación, Miembro de Encuentro Educativo BA.

jueves, 27 de octubre de 2011

LOS 60 DE CHARLY GARCIA


Carlos Alberto García Moreno; nacido en Buenos Aires, Argentina en 1951, es EL músico de rock de este país, de sus más reconocidos intérpretes y compositores en este género musical.

A los de cuatro años ya tocaba el piano y a los doce recibió el diploma de concertista de música clásica, lo que da cuenta de su extraordinario talento para la música.

Con catorce años formó su primer grupo, To Walk Spanish, en donde interpretaba versiones de los Beatles y los Rolling Stones; más tarde formó Sui Generis, junto a Nito Mestre y Carlos Piegari.

Con este grupo editó su primer disco, Vida, que salió a la venta en 1972.Luego, vinieron Confesiones de invierno (1973) e Instituciones (1974). Pero en 1975 el grupo se disolvió.

Poco después formó PorSuiGieco, grupo de efímera vida que no llegó a editar ningún disco. Y en 1975, lo intentó con otra nueva banda, La máquina de hacer pájaros, grupo que lanzó al mercado dos discos: La máquina de hacer pájaros y Películas, en los años 1976 y 1977, respectivamente.

En 1978 Charly formó otra banda, Serú Girán; aunque no obtuvo con ella gran popularidad, grabó cinco discos hasta el año 1982, año en que este grupo dejó de existir y nuestro protagonista volvió a montar otra formación, esta vez con Andrés Calamaro en los teclados.

Con esta nueva banda obtuvo el reconocimiento popular, sobre todo a raíz de la edición de Yendo de la cama al living. Era el tiempo de la Guerra de Las Malvinas, y las nuevas canciones se presentaron en el estadio de Ferrocarril Oeste ante veinticinco mil personas.

Un año más tarde, Charly García volvió a cambiar el personal de la banda que le acompañaba; Calamaro, fue sustituido por Fito Páez en los teclados. El primer fruto de esta nueva formación fue Clics modernos, al que siguió Piano Bar en 1984.

En 1986 comenzó una segunda etapa de la carrera musical de García. Grabó su siguiente álbum, Tango, con un antiguo compañero de Serú Girán, Pedro Aznar.

Más tarde, se decidió a grabar definitivamente en solitario, y fruto de este trabajo fue el elepé Parte de la religión, que vio la luz en 1987. Tras éste, se editó una recopilación de canciones (Cómo conseguir chicas) que no habían salido a la luz en el momento en que habían sido creadas.

En 1991, de nuevo con Pedro Aznar, grabó Tango 4, y un año más tarde volvieron a reunirse los integrantes de Serú Girán, reencuentro del que nació Serú Girán ´92.

En 1994 compuso una ópera-rock llamada La hija de la lágrima. En el 95 volvió a la carga con Estaba en llamas cuando me acosté y, en ese mismo año, grabó un unplugged para la MTV.

En 1996 editó Say no more, que fue lanzado al mercado desde su propio sello discográfico. El siguiente lanzamiento fue un proyecto llamado Constant Concept, en el cual Mercedes Sosa interpretaba canciones del propio Charly . En 1997, se presentó en el festival de Cosquin, junto a ella, con quien grabó un disco de canciones propias interpretadas por la afamada cantante, titulado "Alta fidelidad".

En 2004 recibió el premio Latino de Honor de la Academia de la Música argentina.

Por supuesto Charly ha realizado más obras musicales que la que figuran en esta biografía, hemos tratado de recopilar las que creemos más importantes a lo largo de su trayectoria.

Habiendo cumplido los 60 esta semana, desde el 27 de octubre realiza 6 recitales para el Teatro Gran Rex de Buenos Aires, con la creatividad de siempre.

Felices 60 años Charly y por muchos más para seguir disfrutando tus extraordinarias composiciones!!!

Fuente: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/garcia_charly.htm

miércoles, 26 de octubre de 2011

DISTINGUEN A CIENTIFICOS CON EL PREMIO "SENADOR SARMIENTO"

La Cámara de Senadores de la nación distinguió el martes 25/10/11 con el premio Senador Domingo Faustino Sarmiento a un grupo de científicos a quienes les reconoció su destacada labor en el área en que se desempeñan.

En una ceremonia organizada por el senador Daniel Filmus (Frente para la Victoria) y a la que asisitió el Ministro de Ciencia y Tecnología de la Nación, Lino Barañao, fueron galardonados los Doctores Alberto Kornblihtt, Adrián Paenza y Jorge Aliaga.

El ex Ministro de educación dijo que "con la entrega de estos premios el Senado está saldando una deuda importante en un país igualitario, con mucho más valor agregado desarrollado a través de una mejor distribución".

"En este país se han dado tantos premios, algunos inmerecidos, que era una deuda a saldar la de dárselo a estas tres personalidades importantes del ámbito científico", agregó.

Por su parte, Barañao mostró su "satisfacción" por el hecho de que "sean ellos los premiados por una instituciónn tan importamnte como el Senado".

La mención de honor "Senador Domingo Faustino Sarmiento" constituye el reconocimiento del Honorable Senado de la Nación a personas físicas o jurídicas del quehacer cultural, deportivo, profesional y académico, por su obra emprendedora destinada a mejorar la calidad de vida de sus semejantes, de las instituciones y de sus comunidades.

Entre otras personalidades, recibieron el premio Sarmiento el futbolista Diego Maradona, la cantante Mercedes Sosa y el escritor Norberto Fontanarrosa.

S.E: Bravo por los que se quedaron en el país con magros presupuestos y salarios indignos.Premios más que merecidos.

FUENTE: http://noticias.terra.com.ar/sociedad/distinguen-a-cientificos-con-el-premio-senador-sarmiento,14e6ef9f68c33310VgnVCM10000098f154d0RCRD.html

domingo, 23 de octubre de 2011

NI OLVIDADORES, NI OLVIDADIZOS, EL INSTITUTO ESPACIO PARA LA MEMORIA EN NUESTRO PROGRAMA.

A través de una entrevista con Alba Pereyra Lanzillotto*, Coordinadora del Área de Transmisión de la Memoria del Instituto Espacio para la Memoria(IEM), conversamos sobre este organismo autárquico y autónomo que desarrolla políticas públicas de memoria en escuelas e instituciones en el ámbito de la Ciudad Autónoma de Bs. As.

La Memoria de los hechos ocurridos durante la dictadura, no sólo debe dar cuenta de los hechos que pasaron sino de los mecanismos,procesos, razones y objetivos que tuvieron sus autores materiales e intelectuales, en el marco de la lucha por la verdad y la justicia, es por eso, que desde el IEM, esta Área desarrolla talleres, jornadas y actividades participativas con alumnos de escuelas públicas y privadas, en diferentes comunidades y organismos que lo soliciten.

Además realizan capacitaciones docentes de un cuatrimestre de duración, con puntaje.

El objetivo es reflexionar sobre la reconstrucción del pasado reciente, a partir de testimonios muchas veces directos de víctimas del terrorismo de Estado, lectura de documentos, observación de material audiovisual y para los más grandes, después de un largo trabajo en la propia escuela, visita a ex Centros Clandestinos de Detención que funcionaron en nuestra Ciudad.

Es de destacar la edición de un CD, con producción artística del Área de Música del Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini y el Club del Disco, el CD Por algo será” que reúne a los más representativos jóvenes cantautores independientes de la escena local.

Desde mediados de 2010 han creado un programa de radio Oral y Público, dedicado exclusivamente a los juicios, que se difunde por AM690 y www.laretaguardia.com.ar los jueves de 21 a 22hs.

El título del programa trae como recuerdo palabras de un poema de Mario Benedetti, que habla justamente de la importancia de no olvidar aquella tremenda parte de la historia de los años 70 que impregnaron a nuestra América Latina de horror y de muerte.

Para contactarte con el IEM: www.institutomemoria.org.ar

*ALBA PEREYRA LANZILLOTTO, socióloga, egresada de la UBA, Diplomada en Gestión Cultural, Patrimonio y Turismo por la Fundación Ortega y Gasset y, sobre todo Educadora Popular, egresada de la Especialización en Educación Popular del Instituto Superior del Sagrado Corazón. Actualmente coordina el área de Transmisión de la Memoria del Instituto Espacio para la Memoria. IEM

Para escuchar el programa, cliqueá aquí.

http://arinfoaudios.homeip.net/sintonia22102011.wma


viernes, 21 de octubre de 2011

CONVOCATORIA PARA LA FERIA DEL LIBRO 2012 EN BS AS


Convocatoria “Juguemos con las palabras” para la 38 Feria del libro de Bs As 2012, que se llevará a cabo del 16/4 al 07/05/12.


Si sos tallerista, narrador o realizás espectáculos relacionados con el libro para niños, este es el momento de que te animes a formar parte del Patio Infantil de la 38° Feria Internacional del Libro de Buenos Aires.

Podrán presentarse todos aquellos talleristas y narradores que tengan como eje principal de su trabajo el libro y resalten la importancia de la lectura en el aprendizaje de los niños.

Las actividades deberán tener como objetivo fomentar la lectura en espacios fuera del ámbito escolar.

Para tener en cuenta
· Las edades de los niños van de 5 a 12 años, también habrá actividades de inclusión para jóvenes con capacidades especiales.

· La cantidad de asistentes será entre 20 a 50 niños en cada espacio.

Convocatoria
· Para participar es necesario completar y enviar el formulario de registro antes del 15 de diciembre de 2011. Esta es la única vía de inscripción y no garantiza la participación en las actividades del Patio Infantil.

· Los participantes seleccionados serán notificados a mediados del mes de febrero de 2012.

· Si se entrega material, este no será devuelto.

· Las propuestas que no cumplan con los requisitos de la convocatoria no serán consideradas.

· Todos los seleccionados que realicen actividades en el Patio, recibirán como retribución un pago simbólico preestablecido.

· Cualquier caso no previsto por la presente será resuelto por el Comité Organizador.

· La participación en esta convocatoria implica la aceptación de todas y cada una de las bases.

Contacto
Teléfono: 4370-0631
Completá los datos y enviá tu propuesta antes del 15 de diciembre de 2011.

Más info: infantilyjuvenil@el-libro.org.ar

TODO LO QUE NECESITÁS SABER PARA VOTAR EL DOMINGO 23/10

¿Quiénes están obligados a votar?

Todos los ciudadanos que tengan 18 años o más a la fecha de la elección nacional, tienen el derecho y el deber cívico de votar en las Elecciones Primarias y en las Elecciones Nacionales. Esto significa que, quienes tengan 17 años pero cumplan los 18 hasta el 23 de octubre inclusive, también deben votar también en las Primarias.

¿Qué se elige este domingo 23 de octubre?

Los ciudadanos habilitados para votar en las elecciones generales de octubre eligen:

-Presidente, vice y 130 diputados nacionales en todo el país

-24 senadores nacionales en ocho provincias (Buenos Aires, Formosa, Jujuy, La Rioja, Misiones, San Juan, San Luis y Santa Cruz)

- Gobernadores, intendentes y legisladores en nueve provincias (Formosa, Jujuy, Mendoza, Buenos Aires, San Luis, San Juan, Entre Ríos, La Pampa y Santa Cruz)

¿Quiénes están exentos de la obligación de votar?

Los únicos ciudadanos que no están obligados a votar, pero si lo desean pueden hacerlo, son:

- Los mayores de 70 años.

- Los jueces y sus auxiliares que el día de la elección deban prestar servicios.

- Los que el día de la elección se encuentren a más de 500 km de distancia del lugar donde deban votar y justifiquen que el alejamiento obedece a motivos razonables.

- Los enfermos o imposibilitados por fuerza mayor, suficientemente comprobada, que les impida asistir al acto electoral.

- El personal de organismos o empresas de servicios públicos que se encuentre afectado el día de los comicios por razones laborales. En este caso el empleador o su representante legal comunicará al Ministerio del Interior la nómina respectiva con diez días de anticipación a la fecha de la elección, expidiendo, por separado, la pertinente certificación.

- Los ciudadanos residentes en el exterior.

¿Con qué documento se vota en las Elecciones Nacionales?

En las elecciones nacionales los únicos documentos cívicos habilitantes para votar son los siguientes: Libreta Cívica (LC), Libreta de Enrolamiento (LE) y Documento Nacional de Identidad (DNI). El formato tarjeta del DNI, las constancias de extravío o de documento en trámite no son válidos para votar.

¿Con qué documento debo votar si tengo el Nuevo DNI y un ejemplar anterior?

Quienes se presenten a votar con un documento anterior al que figura en el padrón no podrán hacerlo. Por ejemplo, si en el padrón figura DNI y el elector se presenta con su LE; si figura con el DNI duplicado y se presenta con el DNI original; si figura con un DNI “ejemplar A” y se presenta con un DNI duplicado; si se presenta con un DNI “ejemplar A” y figura con un DNI “ejemplar B”.

¿Cómo averiguo en que lugar me toca votar?

Salvo casos de fuerza mayor, los electores deberán votar en el mismo lugar que lo hicieron en las elecciones primarias del pasado 14 de agosto.

Más opciones para consultar el padrón electoral: Por teléfono: 0800-999 PADRON (7237) o por mensaje de texto (SMS) al 64646, ingresando la palabra "voto" (espacio) y el número de DNI seguido de la letra "M" o "F", según el sexo del elector.

¿Pueden votar los argentinos que residen en el exterior?

Los argentinos residentes en el extranjero pueden participar de las elecciones para cargos electivos nacionales del próximo 23 de octubre, tal y como lo dispone la Ley Nº 24.007 de Creación del Registro de Electores Residentes en el Exterior y su correspondiente reglamentación por Decreto Nº 1138/93.

Si el día de las elecciones tengo que trabajar, ¿puedo no votar?

No. Los que por razones de trabajo estén ocupados durante las horas del acto electoral, tienen derecho a obtener una licencia especial de sus empleadores para poder concurrir a emitir el voto o desempeñar funciones en el comicio, sin deducción alguna del salario ni ulterior recargo de horario.

Si el día de la elección estoy a más de 500 km del lugar en el que me corresponde votar, ¿qué trámite tengo que hacer para justificar que no voté?

En este caso, el mismo día en que se celebre la elección, el elector deberá asistir con su DNI a la comisaría más próxima del lugar en el que se encuentre, y exponer el motivo por el cual no se presentó a votar a los efectos de solicitar una certificación escrita que justifique su imposibilidad de votar. Dentro de los 60 días de celebrados los comicios, deberá presentar tal constancia ante la Secretaría Electoral de su provincia (el domicilio que figura en el padrón).

¿Qué deben hacer las personas que no puedan acudir a sufragar por enfermedad?

Quienes padezcan de una enfermedad que les impida asistir al acto electoral o se encuentren imposibilitados por fuerza mayor de cumplir con la obligación de votar, deberán justificar estas causales el mismo día de la elección mediante certificados emitidos por médicos de los servicios de sanidad nacional, provinciales o municipales o bien, si no existiera otra opción, se admitirá certificado expedido por médico matriculado que ejerza en el sistema privado de salud.

Los profesionales oficiales de referencia estarán obligados a responder el día del comicio al requerimiento del elector enfermo o imposibilitado, debiendo concurrir a su domicilio para verificar tales circunstancias y entregarle el certificado correspondiente.

Dentro de los 60 días de celebrada la elección, deberá presentar el certificado ante la Justicia Federal con Competencia Electoral de su provincia (el domicilio que figura en el padrón), a fin de justificar debidamente su inasistencia.

Para más información ingresar a www.elecciones.gob.ar.

¿Quiénes están obligados a votar?

Todos los ciudadanos que tengan 18 años o más a la fecha de la elección nacional, tienen el derecho y el deber cívico de votar en las Elecciones Primarias y en las Elecciones Nacionales. Esto significa que, quienes tengan 17 años pero cumplan los 18 hasta el 23 de octubre inclusive, también deben votar también en las Primarias.


Para más información ingresar a www.elecciones.gob.ar.


Fuente: http://www.diarioregistrado.com/sociedad/54113-todo-lo-que-necesitas-saber-para-votar-el-domingo.html

jueves, 20 de octubre de 2011

MÚSICA Y VOCES EN LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO


Invitamos a todos a participar de los conciertos de “MÚSICA Y VOCES EN LA BIBLIOTECA”, que se realiza por segundo año consecutivo, organizado por el Coro de la Biblioteca del Congreso de la Nación.

Los conciertos comenzarán a las 19 hs en el Salón Belgrano del Edificio “Alfredo Palacios” (H. Yrigoyen 1708 4º piso) y en el nuevo Auditorium del Espacio Cultural - Alsina 1835. Participarán tres coros por encuentro, acompañados por el Coro de la BCN dirigido por la Lic. Alejandra Blech.

Viernes 21 de octubre

Vocal Yupaz - Dir. Hugo Castro

Coro de Egresadas del Coral Femenino de San Justo - Dir. Gregorio Freitas

Coral Manantial - Dir. Pablo Iglesias

Viernes 18 de noviembre

Vocal Juntos - Dir. Camilo Orlando Otero

Grupo Vocal Anhelo - Dir. Concepción Gabaglio

Coro de la UOCRA - Dir. Gustavo Giménez

Viernes 2 de diciembre (en adhesión al Dia Mundial del Canto Coral)

Americanto - Dir. Fernando Martorell

Coro "Julio Aznarez Jáuregui" - Dir. Silvia Perez Monsalve

Coral Ciclos - Dir. Marina Luppi

Coro CUMPA - Dir. Javier Zentner


Los esperamos!!!!

SE VIENE...LA NOCHE DE LOS MUSEOS


El próximo 12 de noviembre se realizará la 8ª edición de La Noche de los Museos.

El año pasado más de 600 mil personas disfrutaron de una multiplicidad de muestras y espectáculos y conocieron en sus museos y espacios las historias, memorias y sensibilidades de una ciudad rica en expresiones culturales. El arte contemporáneo y los espectáculos infantiles fueron los protagonistas descollantes e inundaron las calles de nuevos sentidos e infinitas sonrisas.

Este año, Buenos Aires ha sido declarada Capital Mundial del Libro y, como siempre, los verdaderos protagonistas serán los porteños, sus museos y espacios culturales, que presentarán una programación excepcional.

FUENTE: http://www.lanochedelosmuseos.gob.ar/

CARTA A LA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN, ANA RAVAGLIA, ESCRITA POR INDIGNADOS DOCENTES PORTEÑOS



Buenos Aires, 19 de octubre de 2011

Prof. Ana María Ravaglia

Nos dirigimos a usted con referencia a la carta recibida en el presente mes de octubre para señalar lo siguiente:

1.Los docentes de la ciudad de Buenos Aires ya contamos con una ley -Estatuto del Docente- que fue, oportunamente, amplia y exhaustivamente debatida y consensuada por la totalidad de los docentes. En el caso de ser necesaria una actualización de la misma correspondería recurrir a los citados mecanismos que garantizan la democracia y la transparencia incluyen, obviamente, la participación gremial.

2.Entendemos que el actual sistemas de inscripción, selección y designación NO SE ENCUENTRA EN SITUACIÓN DE COLAPSO. Tampoco ha resultado ineficiente y perjudicial: la enorme cantidad de Concursos llevados a cabo exitosamente demuestran lo contrario.

Sí creemos que se debe brindar a las Juntas de Clasificación y Disciplina el presupuesto y la tecnología adecuada para optimizar sus funciones. El que las mismas no se hallen informatizadas a la fecha es una deuda del gobierno de la ciudad para con ellas y que fue repetidamente solicitada.

3. Nos preguntamos: ¿qué significa despersonalizar? ¿Está prevista la adquisición del algún tipo robot que maneje la tecnología? Por otro lado, ¿garantiza absolutamente la informatización el éxito de la tarea? Porque en el caso de la liquidación de haberes, los docentes, que por derecho inalienable siempre han contado en tiempo y forma con sus recibos de haberes, en este momento la alta tecnología de la presente gestión no lo garantiza.

Sugerimos al gobierno de la ciudad de Buenos Aires que atienda como corresponde las auténticas necesidades de los vecinos porteños, que necesitan más y mejores edificios escolares, fundamentalmente en el sur de la ciudad, y deje a los docentes y sus representantes la tarea de garantizar los concursos por medio de las Juntas tal como lo establece el Estatuto del Docente, verdadero ejemplo de legislación.

La saludamos atentamente…

FUENTE: http://cuadernodetrabajo.wordpress.com/2011/10/19/carta-a-la-subsecretaria-de-educacion-ana-ravaglia-escrita-por-indignados-docentes-portenos/

miércoles, 19 de octubre de 2011

SITUACIÓN EDUCATIVA EN LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BS AS.


“La educación pública y gratuita de calidad para todos es la base de la igualdad de oportunidades y de la inclusión social”.

“Hacer de Buenos Aires una ciudad más vivible, más amigable, y hacer una verdadera ciudad educativa, para que un futuro distinto sea posible.”

“La educación pública, gratuita y de calidad es una prioridad para este gobierno (…) En educación ha habido mucha conflictividad, pero somos optimistas y apostamos al diálogo y a que todos pongamos a los chicos en primer lugar

Podríamos creer que estas frases fueron dichas por un defensor de la escuela pública, un militante, un docente, un funcionario que trabaja para y por la escuela pública.

Sin embargo, no es así, estas frases fueron PROnunciadas por Mauricio Macri, en declaraciones a la prensa y en la Legislatura porteña en diferentes oportunidades.

De Narodowski a Abel Posse y luego a Esteban Bullrich, la elección de los ministros de educación de la ciudad de esta gestión, siguen una línea ideológica conservadora, no son funcionarios elegidos al azar, sino coherentes con el modo de pensar la gestión de la Ciudad en general y en materia educativa en particular.

De las palabras a los hechos, ¿de qué manera demuestra el Ministro de Educación de la Ciudad una defensa de la educación pública si entre las cuestiones más destacadas de su gestión se puede nombrar la subejecución presupuestaria, las interminables obras de infraestructura prometidas, la realización de una evaluación estandarizada a los docentes con un sistema de premios de acuerdo a resultados, el intento de faltar al cumplimiento del Estatuto del docente, a través de las modificaciones que se proponen hacer con relación a la elección y composición de las Juntas de clasificación, afirmando entre otras cosas que son 300 los docentes que las componen. Solo por nombrar algunas de las medidas que se vienen tomando desde el ministerio desde el comienzo de la gestión PRO.

En declaraciones a los medios, Eduardo López, Secretario Gral. de UTE (Unión de Trabajadores de la Educación-Capital) afirmó sobre el tema de las juntas que los docentes que hoy las conforman no son 300, sino 145 , que la reducción del prepuesto para las escuelas publicas porteñas se reducirá en el 2012 del 27 al 25%, y que desde el 2007 a la fecha, durante el gobierno del PRO, se ha cuadruplicado el presupuesto destinado a las escuelas privadas.

A pesar de las palabras pronunciadas, sobran los argumentos para afirmar que si hay algo de lo que no se ha ocupado ni se ocupa nuestro Jefe de Gobierno es de la defensa de la escuela pública. Más bien, su política se orienta a su vaciamiento, amparado en intereses conservadores y privatistas.

Los docentes y el conjunto de la comunidad educativa, luchan por hacer de la escuela pública un lugar plural e inclusivo, donde se comprenda que la política es constitutiva de la tarea y no una práctica que se halla al margen de la situación de enseñanza aprendizaje y de los contenidos que se imparten.

Frente a este panorama, hay demasiados motivos para preguntarse,¿habrá alguna posibilidad de que la educación pública se fortalezca de la mano de Macri y sus ministros?

Qué habrá sido del diálogo tan prometido y promocionado durante su campaña electoral?

Lic. Elena Liniado

PREMIOS PARA ESCUELAS SOLIDARIAS.

En un informe del 19/10 realizado para Pagina 12 por Rocío Magnani titulado Día de premios para escuelas solidarias, la periodista narra el evento de entrega de premios Estímulo para proyectos con propuestas sociocomunitarias impulsados por estudiantes de sesenta y tres escuelas de todo el país. Los premios, por un total de 275.000 pesos, fueron entregados por el Ministro de Educación de la Nación Alberto Sileoni.

Un jardín de infantes de Pampa del Infierno, en Chaco, desarrolló huertas comunitarias y familiares para promover el consumo de verduras entre las familias con menos recursos.


Otra escuela de nivel medio, en San Rafael, Mendoza, produce materiales didácticos para niños y adolescentes con autismo o síndrome de Down.


En Los Villagras, Tucumán, los chicos de una escuela rural de nivel primario concretaron una experiencia de revalorización del patrimonio histórico y cultural de la localidad, a través del nombramiento de calles, casas y senderos del pueblo;


Los estudiantes de una escuela técnica de la ciudad de Buenos Aires producen anteojos para pacientes oftalmológicos de bajos recursos.


Los cuatro establecimientos recibieron ayer el primer premio de certamen Escuelas Solidarias, otorgado por Presidencia de la Nación y el Ministerio de Educación.

También hubo otros alumnos premiados, entre un total de trece grupos finalistas.


Fueron más de mil experiencias de todo el país, que involucraron a 112 mil estudiantes y 8700 docentes, el reconocimiento este año fue para 63 proyectos que apuntan a integrar aprendizaje académico de los estudiantes y servicio a la sociedad.


Cincuenta propuestas recibieron una mención de honor de 2500 pesos cada una y las trece restantes, entre 10 y 15 mil pesos.


Entre ellos, una decena de jóvenes del Colegio Secundario Don Jaime de Nevares, de Río Negro, ubicada en un barrio humilde de Bariloche, donde desde 2007 realizaron una audiencia pública anual para que todos los estudiantes de secundaria debatieran sobre sus necesidades e intereses.

Esas puestas en común registraron que entre los jóvenes “hay una gran preocupación por la falta de trabajo” y que “no hay muchos lugares donde sientan que pueden expresarse”, afirmaron.

Por eso, comenzaron a juntar firmas para modificar la ordenanza que regula el mecanismo de participación popular y crear una instancia municipal en la que puedan exponerse las propuestas e inquietudes de los jóvenes.

Su proyecto, “Iniciativa popular juvenil”, obtuvo uno de los seis segundos premios de 10.000 pesos para su escuela.


Los estudiantes del bachillerato en Bellas Artes Profesor Francisco A. de Santo, de la ciudad de La Plata, se llevó la ovación ya que fueron destacados con una de las tres menciones especiales de 15 mil pesos, destinadas a instituciones secundarias de gestión estatal que desarrollaron Proyectos Sociocomunitarios Solidarios por la experiencia “Arte para el alma”, que consistió en la restauración e intervención artística de biombos separadores para salas de enfermos terminales en el hospital de agudos de La Plata.


El proyecto comenzó a principios del 2010 por una demanda del Servicio de Medicina Paliativa del hospital Rossi que se contactó con una profesora de la materia Composición. Después, los estudiantes, guiados por sus docentes, investigaron sobre los colores que más se adaptaban y el lenguaje de las formas para que sus obras tengan impacto emocional positivo en los pacientes utilizando colores cálidos, de valores altos y una paleta que genera tranquilidad y armonía.


Sileoni rescató: “Debemos evaluar qué hacen los alumnos en Argentina y en el mundo para ser mejores personas. La solidaridad es un valor extraordinario y transitorio. Todos tenemos que ocuparnos de nuestros hermanos y yo creo que la educación debe ocuparse de los que menos tienen. Y ustedes han hecho eso”.


S.E: Ejemplos de solidaridad materializados por docentes y alumnos por y para un país que brinde a sus ciudadanos mayores posibilidades en todos lo ámbitos de la vida. Bravo!!!


Fuente: http://www.pagina12.com.ar/diario/sociedad/3-179188-2011-10-19.html#formu_mail

martes, 18 de octubre de 2011

LIBROS Y CASAS EN VIVIENDAS POPULARES.


El Programa Libros y Casas, dependiente de la Secretaría de Cultura de la Nación, entrega una biblioteca de 18 libros a cada una de las familias que reciben las viviendas de los Programas Federales de Construcción de Viviendas, a lo largo de todo el país, y promueve la lectura tanto en el ámbito privado como en los espacios comunitarios a través de distintas actividades.


Los libros fueron especialmente editados y seleccionados para que las familias contaran con una biblioteca básica, por esta razón son muy variados y abarcan desde manuales de primeros auxilios médicos hasta libros de cuentos para grandes y chicos.

El objetivo principal de Libros y Casas es democratizar el acceso a los libros y fomentar la lectura entre los sectores económicamente más desfavorecidos. Hasta el momento, se han entregado 900.000 libros -50.000 bibliotecas- y se seguirán entregando a lo largo de 2011. Se estima que el total de beneficiarios del programa alcanza el medio millón de personas. Hasta 2010 se han invertido catorce millones de pesos.

Contacto: Teléfono: 011- 4381-5618
Info: librosycasas@cultura.gov.ar

FUENTE: http://www.cultura.gov.ar/programas/?info=detalle&id=87

lunes, 17 de octubre de 2011

RUTA QUETZAL - EXPEDICIÓN 2012



“La Real Expedición Botánica del Nuevo Reyno de Granada”

Un programa de estudios y aventura

En 1979 y por sugerencia del Rey de España, Miguel de la Quadra-Salcedo creó este programa con el objetivo de consolidar entre la juventud de 16 y 17 años los cimientos de la Comunidad Iberoamericana de naciones entre todos los países de habla hispana, incluidos Brasil y Portugal.

Ruta Quetzal BBVA es un programa "iniciático" y "científico", en el que se mezclan cultura y aventura. Gracias a él cerca de 10.000 jóvenes europeos, americanos y de países como Marruecos, Guinea Ecuatorial, Filipinas y China han tenido la oportunidad de descubrir las dimensiones humanas, geográficas e históricas de otras culturas.

Sobre todo, es una experiencia formativa en la que los participantes además de ampliar sus conocimientos, desarrollan un espíritu de cooperación internacional, con el fin de crear una nueva y más real escala de valores, que va más allá de la riqueza y la pobreza.

Los expedicionarios son elegidos entre los mejores estudiantes de cada país. En España, los participantes deben cumplir una serie requisitos, que se agrupan en las Bases de Participación del concurso que se presenta anualmente.

En el resto de países, son los Ministerios de Educación de cada uno de ellos y las Embajadas españolas, a través de sus Consejerías Culturales y de Educación, los que desarrollan las actuaciones correspondientes en la gestión y elección de los seleccionados. Muchos países cuentan con una asociación legalmente constituida, y anualmente los antiguos expedicionarios realizan congresos y encuentros en donde se debaten temas de actualidad que afectan a la Comunidad Iberoamericana. En estas reuniones se dan cita antiguos alumnos de este programa cultural y en ellas se pueden encontrar desde diplomáticos hasta indígenas líderes de sus comunidades, como es el caso de México, Guatemala, Colombia, Perú, etc.

Ser expedicionario de Ruta Quetzal BBVA está al alcance de todos los jóvenes que cumplan con cuatro requisitos imprescindibles:
• Ser estudiante.
• Hablar y escribir correctamente el castellano.
• Tener la nacionalidad de cualquiera de los países participantes o teniendo nacionalidad distinta a éstos, estudiar en España.
• Haber nacido en los años 1995 o 1996

Más información y formulario de participación en www.rutaquetzalbbva.com

Fecha límite de entrega de trabajos: 15 de noviembre de 2011.

Consultas: Consejería Cultural de la Embajada de España en Argentina. Paraná 1159. Buenos Aires. TE: (011) 4812-0024/5 y Consejería de Educación de la Embajada de España en Argentina. Av. de Mayo 1212 1º

sábado, 15 de octubre de 2011

MOVIMIENTO DE MÚSICA PARA NIÑOS EN SINTONÍA

El sábado 15/10 entrevistamos al músico DANIEL VIOLA, co fundador e ideóloga, junto a la cantautora María Teresa Corral, del MOMUSI, Movimiento de Música para Niños.
Lejos de ser una agrupación musical, es un colectivo de grupos que se dedican a la música infantil desde 1996.

Frente a la falta de propuestas musicales y artísticas para el público bajito en esos años, se construyó este proyecto iniciado por Los Musiqueros, Sonsonando, Caracachumba, Mariana Cincunegui y 5 Encantando, hoy está conformado por más de 20 grupos de música para niñ@s y que sigue creciendo en Bs As y en el interior del país.

Iniciado en diferentes ciclos, primero en el Teatro de la Ribera de La Boca, luego en el Teatro Regio, más tarde en el Teatro Gral San Martín, actualmente ofrecen sus espectáculos de arte, sonido y puesta en escena en el Centro Cultural 25 de mayo, de Av Triunvirato 4444, los domingos a las 11hs, con entrada gratuita.

También inauguraron un nuevo centro: “La Música a Caballito”, en el espacio Garrick.

Con una sede en Córdoba y otra que realiza sus primeros pasos en Esquel, organizan su propio ciclo de conciertos, participan desde hace tres años del Festival de Cosquín.

Con quince años de historia, el Momusi hizo camino al andar...y todo indica que continuará con éxito senderos musicales alternativos a los que diariamente les ofrecen a nuestros chic@s los grandes medios de comunicación audiovisual.

Suman a su labor con los chic@s capacitación para educadores y músicos a través de diferentes talleres.

Sin duda, MOMUSI, realiza un valiosísimo aporte al mundo cultural infantil, colaborando en la formación de un oído musical , estético y artístico de chicos y chicas ávidos de curiosidad e interés por un mundo que los educa, los entretiene y permite que su imaginación vuele al son de la música...

Para contactarte con MOMUSI, www.momusi.org.ar

Si querés escuchar el programa, cliqueá aquí.